赋分与原始分之间的差距没有固定值，通常在5-10分之间，但在某些情况下可能更大或更小。具体差距取决于考生的排名、科目难度和选考人数等因素。考生和家长应根据所在省份的具体赋分规则和历年数据进行分析，以更好地理解赋分与原始分的关系。
赋分一般与原始分会相差多少
赋分与原始分的差值并不固定，受多种因素影响，包括考生排名、科目难度和选考人数等。以下是一些可能的情况：
赋分高于原始分
当考生原始分数处于中等水平，但所在科目整体难度较高，导致高分考生较少，该考生可能通过赋分获得比原始分数更高的等级分数。例如，某科目C等级原始分区间为60～70分，赋分区间为70～56分，考生原始分数为65分，赋分成绩可能超过70分。
赋分低于原始分
考生原始分数较高，但排名不在A等级的最前端，赋分成绩会略有下降。例如，某省份化学科目A等级的原始分数区间为90～75分，赋分区间为100～86分，考生原始分数为85分，赋分成绩可能在86～90分之间。
赋分与原始分接近
在某些情况下，赋分与原始分的差值可能在5分以内。例如，考生原始分数接近等级赋分区间的最高分或最低分，且该等级内考生分数分布较为均匀。
总的来说，赋分与原始分的差值取决于考生在等级中的相对位置、科目难度和选考人数等因素。考生应充分了解所在省份的具体赋分规则，合理规划复习和选科策略。
赋分到底好不好
赋分制度在教育、考试和评价领域中具有一定的优势，如缩小学科难度差异、减轻考试压力、提高公平性等。然而，它也存在一些问题，如模糊区分度、影响中等考生、选科人数的影响等。因此，赋分制度是否好，需要根据具体的应用场景和目标进行综合评估。
赋分的优点
尊重学生选择权：赋分制允许学生根据自己的兴趣和特长选择科目，不再局限于传统的文理分科，有助于发挥学生的学科优势。
缩小科目难度差异：不同科目的学习难度和评分标准不同，赋分制根据考生在选考科目中的排名进行赋分，避免了因科目难度差异导致的不公平。
推动基础教育改革：赋分制促使中小学更加注重学生的全面发展和兴趣培养，推动基础教育向素质教育转变。
赋分的缺点
考生趋利避害：部分考生可能选择相对容易的科目或避免竞争激烈的科目，导致选科人数不均，一些重要科目如物理的选考人数减少。
中等生赋分不利：在赋分制下，中等生即使成绩不错，也可能因排名靠后而赋分较低，影响总分。
选科难度增加：对于不清楚未来专业方向的考生，选择科目变得更加困难，需要提前了解高校专业的选科要求。