中外合作办学学费高、对英语水平要求高等弊端,但并非不建议报考中外合作办学,要依据人群而定。中外合作办学适合人群是那些分数较低、有出国留学打算、出国预算不高、想在外企工作的学生,因此不能片面将其说成是一个坑。
报考要求高:中外合作办学对学生的英语水平有一定的要求,入学会进行测试,由于部分课程需要英语教学等,对考生的英语要求严格。
市场混杂不堪:随着大量中外合作办学项目的到来,除了正常的优质院校资源外,还有很多国外三流甚至是不合规大学,存在“花钱受骗”的风险。
考研困难:如果考生打算深造的话,不建议报考中外合作办学,除去有保研名额的合办专业,其他专业想要考研非常困难。
补贴少:很多公办大学都有国家财政内补贴,但是中外合作办学大部分都不能够享受国家政策补贴,这也是导致中外合作办学收费贵的一个原因。
教学质量不一:不同的中外合作办学项目在教学质量和课程设置上存在较大差异,这可能导致教育质量的不确定性。
文化冲突:不同国家之间存在着不同的教育理念和教学方法,合作办学中,中外教师、学生在教育理念、教学方法等方面可能会产生摩擦和冲突。
学历认可度问题:目前,许多中外合作办学项目无法向学生同时授予国内外双学历学位,部分中外合作办学机构甚至只能颁发国外学校的文凭,这就给毕业生的学历认证带来很大难度。另外,一些外国院校所颁文凭也无法得到认证。因此,在选择中外合作办学项目时,务必确认最终能否获得国内认可的学历学位,否则可能白读。
尽管中外合作办学存在学费贵、对英语水平要求严格、市场杂乱几个“弊端”,但我们也不能说它是个坑,因为它也有自己的优势。主要可总结为以下几点:
(1)分数低
中外合作办学对高考分数要求并不是很高,一些院校的中外合办专业录取分数基本都是学校的最低投档线,还有的学校通过综评招生,高考成绩的占比其实并不多。
(2)学制灵活
中外合作办学学制包含了“2+2”、“3+1”、“4+0”、“4+1”等多种形式(前面的数字代表在国内就读时间,后面代表在国外就读时间),符合多类学生的就学需求。
(3)课程优势
相关课程和国外教育资源接轨,采用最新的教育方式,教学内容也在不断更新。
(4)就业选择灵活
部分中外办学学生可以拿到国内外大学的学位证,这意味着他拥有在国内外就业的学历基础,且进外企的几率也会更大一些。