常见的国际本科模式有“4+0”模式、“1+3”模式、“2+2”模式、“3+1”模式等，各种模式各有优劣，适合不同需求的学生。建议根据自身成绩、经济条件、留学目标等因素综合考虑，选择最适合自己的国际本科模式。
国际本科如何选择适合自己的模式
选择适合自己的国际本科模式需要考虑多方面因素，以下是常见的国际本科模式及其特点，供你参考：
学制与模式
4+0模式：全程在国内学习，获得国外大学学士学位。适合希望在国内就读，对国外生活适应较弱，且预算有限的学生。
1+3模式：国内一年预科，国外三年本科。专业限制小，可申请多国高校。适合成绩不错，想通过预科进入国外名校的学生。
2+2模式：国内两年，国外两年。学分互认，获得两国学位或国外学位。适合高考成绩中等，预算有限，希望出国深造的学生。
3+1模式：国内三年，国外一年。节省费用，学历国际认可。适合成绩一般，英语水平普通，留学预算有限的学生。
自身情况
学习能力与适应性：评估自己的学习能力和适应新环境的能力，选择相应的学制。
经济状况：考虑家庭经济条件，选择费用合适的模式。
职业规划：根据未来职业方向，选择专业和学制。
项目与院校
项目正规性：确保项目在教育部备案，合作院校受认可。
教学质量：了解师资力量、教学资源和课程设置。
院校排名与专业：选择排名高、专业强的院校，提升就业竞争力。
国际本科哪种模式好
“4+0” 学制：
学生全程在国内高校学习，无需出国，便可获得国外大学的学士学位证书。
这种模式的课程由国内高校和国外合作高校共同制定，采用国际化的教学理念和方法，让学生在国内就能享受到国外优质的教育资源。
不过，计划内的4+0项目必须达到本科线，对学生成绩要求高。
“1+3” 学制：
学生在国内高校进行一年的预科课程学习，主要学习语言课程和专业基础课程，为出国留学做好充分准备。一年后，前往国外合作高校完成三年的本科课程学习。
这种模式可以让学生在国内先适应国际化的教学方式和学习环境，提升语言能力，为后续的国外学习打下坚实的基础
“1+3”很多人认为更像是预科，适合有一定语言基础，且希望尽早接触国外教育环境的学生。不过，由于在国外学习时间较长，费用相对较高。
“2+2” 学制：
学生在国内高校学习两年，完成基础课程和部分专业课程后，前往国外合作高校继续学习两年，完成剩余专业课程并获得学位。
这种模式既能让学生在国内巩固基础知识，又能在国外体验不同的教育文化，拓宽国际视野。
例如，西南财经大学的 2+2 国际本科项目，与多所世界QS排名前百的名校合作，学生在国内学习期间由本校教授和外教授课，毕业后获得的国外大学文凭可在中留服认证。
已知的对接院校有澳大利亚国立大学、莫纳什大学、昆士兰大学、英国兰卡斯特大学、加拿大约克大学、新西兰怀卡托大学等。
比起直接申请出国，西财2+2项目录取有保障，是直接和海外大学签订合作协议的，学生只要达到海外大学语言的要求以及专业课程，录取基本没有问题。
“3+1” 学制：
学生在国内高校学习三年，完成大部分专业课程后，最后一年前往国外合作高校进行学习和实践，获得国外大学学位。
这种模式让学生在国内有足够的时间建立扎实的专业基础，同时也能在国外体验不同的教育方式和文化氛围 。
比如济南大学国际本科 3+1 项目，学生在国内学习三年，最后一年出国，大三出国率达 100%，硕士申请阶段，超过80%的学生能申请到去到世界排名前一百的学校。
该模式入学难度较低，费用相对较少，适合那些希望在国内打好基础，再去国外深造，且对留学费用有一定预算限制的学生 。