中外合作办学合作的国家有美国，加拿大，澳大利亚，新西兰，英国，法国，德国，荷兰，瑞典，波兰，爱尔兰，意大利，奥地利，西班牙，丹麦，俄罗斯，乌克兰，日本，韩国，印度，台湾，香港等。选择留学国家应综合考虑个人兴趣、学术背景、经济条件、职业规划等因素，做出最适合自己的决策。
中外合作办学有哪些合作国家
英国：如西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等，这些学校与英国的多所知名大学合作，提供全英文教学和国际化教育资源。
美国：如上海纽约大学、昆山杜克大学等，这些学校与美国的名校合作，开设多个学科的专业课程。
加拿大：部分中外合作办学项目提供与加拿大高校的合作机会，学生可以通过这些项目申请到加拿大留学。
澳大利亚：同样，一些中外合作办学项目也对接澳大利亚的大学，为学生提供留学选择。
韩国：如对外经济贸易大学与韩国又松大学的3+1留学项目，学生可以通过这个项目申请到韩国留学。
俄罗斯：部分中外合作办学项目提供与俄罗斯高校的合作机会，学生可以通过这些项目申请到俄罗斯留学。
新加坡：一些中外合作办学项目也对接新加坡的大学，为学生提供留学选择。
新西兰：同样，一些中外合作办学项目也对接新西兰的大学，为学生提供留学选择。
马来西亚：一些中外合作办学项目也对接马来西亚的大学，为学生提供留学选择。
瑞士：部分中外合作办学项目提供与瑞士高校的合作机会，学生可以通过这些项目申请到瑞士留学。
德国：一些中外合作办学项目也对接德国的大学，为学生提供留学选择。
中外合作办学外方合作者
从地域分布看，中外合作办学机构相对集中在经济、文化较发达的东部沿海省份及大中城市，如：上海、北京、山东、江苏、辽宁、浙江、广东等省市，基本符合这些地区经济和社会发展对各类人才的迫切需求；从合作对象国别和地区分布看，外方合作者主要来自经济发达、科技及教育先进的国家和地区，如：美国、澳大利亚、加拿大、日本、新加坡、英国、法国等国；从办学层次分布看，学历教育机构占大多数，同时非学历教育机构也拥有相当的数量，主要偏重于职业教育和技能培训；从专业分布看，开设工商管理类专业（如工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理）的机构和项目居多；外国语言文学类（如英语、德语、法语、俄语、日语）次之；其他的专业还有诸如电气信息类（如计算机、计算机科学与技术、电子科学与技术）、经济学类（如国际经济、国际贸易、财政学、金融学）、艺术类（如艺术设计、戏剧影视文学）、教育学类等。
中外合作办学的发展趋势是健康平稳的。现已形成一批办得好、质量高、有特色、受欢迎的中外合作办学机构或项目。一些中外合作办学机构在办学实践中，积极引进国外优质教育资源，大胆探索新的办学模式和人才培养模式，积累了不少好的经验。中国的教育行政部门坚持依法行政和规范管理，不断探索有效的管理方式和手段，努力引导中外合作办学向着健康有序的方向发展。
中外合作办学如何选择留学国家
在选择中外合作办学的留学国家时，可以考虑以下因素：
个人因素
留学目的：明确自己的留学目标，是为了学术深造、职业发展还是体验文化。不同的国家在学术研究、就业机会和文化氛围上各有优势。
兴趣爱好：考虑自己对不同国家文化的兴趣，以及是否适应当地的气候、饮食和生活习惯。
语言能力：评估自己的语言水平，选择语言要求与自己能力相匹配的国家，或者有意向学习小语种。
学术因素
专业匹配：根据所学专业，选择在相关领域具有优势的国家，如美国的科技、英国的金融、德国的工程等。
学校排名：参考QS、THE等世界大学排名，选择在目标专业领域排名靠前的学校。
经济因素
留学费用：不同国家的学费和生活费差异较大，如英美国家费用较高，而一些欧洲小语种国家可能费用较低。
奖学金机会：了解目标国家或学校提供的奖学金和助学金政策，以减轻经济负担。
就业因素
就业前景：考虑留学国家的就业市场和移民政策，选择在毕业后有良好就业机会的国家。
行业优势：关注目标国家在特定行业的优势，如美国的互联网科技、日本的制造业等。
安全因素
社会治安：了解留学国家的安全状况，选择社会治安良好、对留学生友好的国家。
其他因素
合作院校：选择与国内知名大学合作的项目，确保教学质量和学历认证。
留学模式：根据自身情况选择适合的留学模式，如2+2、3+1等，平衡国内外学习时间。