高中平时成绩是否会记入档案从一些实际情况来看，如高中月考成绩一般不会记入档案带中，只有中考和高考的成绩才会记入档案带中。这是因为学籍档案通常主要记录学生在校就读的关键信息，而高中阶段的关键节点往往被认为是中高考。
高中平时成绩是否会记入档案各方观点分析
（一）认为不会记入档案的理由
有观点认为高中平时成绩通常不会记入档案，主要理由如下：1.高中档案主要记录学生的学籍情况、奖惩情况等关键信息。学籍档案是学生在校就读所录入的个人信息，包括姓名、家庭住址、身份证号等基本个人信息，以及学号、入学时间等。而对于学校组织的日常考试成绩，一般不作为档案的主要内容进行记录。2.从实际情况来看，高中月考成绩一般不会记入档案带中，只有中考和高考的成绩才会记入档案带中。这是因为中考和高考是学生升学的关键节点，其成绩对于学生的未来发展起着至关重要的作用。而平时的学校考试更多是为了检验学生的阶段性学习成果，不具有与中高考同等的重要性。高中档案在转递过程中有严格的规定程序，大学毕业生在离开学校之前最好弄清楚个人档案在什么时间被转到哪个地方去了。在现阶段，主管学生分配的单位没有统一，有人事局、人才交流中心、教育局、专门的分配办等，比较乱。而且档案在以后工作中的转进转出也有规定的程序，不是想转或需要转就可以转的，比较麻烦，最好毕业时安排到位。这也从侧面说明档案记录的内容是经过严格筛选的，平时成绩一般不在其中。
（二）认为会记入档案的依据
也有部分观点觉得高中学生平时成绩会被记录在档案中，其依据主要有以下几点：一方面，学校需要对学生的学习情况进行全面评估和跟踪，平时成绩是反映学生学习过程的重要指标。通过记录平时成绩，学校可以及时发现学生在学习中存在的问题，并采取相应的教育措施。当学生在某一阶段的平时成绩出现下滑时，老师可以及时与学生沟通，了解情况并给予针对性的指导。另一方面，平时成绩记录档案可以为学生、家长和教师提供参考，帮助他们了解学生的学习进展和表现。家长可以通过查看平时成绩，了解孩子在学校的学习情况，与老师共同关注孩子的成长。教师也可以根据平时成绩，调整教学方法和进度，以更好地满足学生的学习需求。同时，平时成绩记录也是升学申请时的重要参考材料之一。在高校自招以及综合评价录取中，平时成绩可以展示学生的学习态度和能力。一些高校在综合评价招生时，要求提供高中历次大考成绩单，并作为初审阶段的重要参考。高中三年的历次大考，不仅是对当前阶段学习成果的检验，在高校特殊招生中也起到至关重要的作用。高考报名时会有一张高中三年的成绩单，其中除了中高考成绩外，还可能参考平时成绩。这也说明平时成绩在一定程度上会被记录在档案中，为学生的升学提供支持。
高中平时成绩对学生的影响及建议
高中平时成绩无论是否记入档案，对于学生来说，努力学习和养成良好的学习习惯都是至关重要的。
努力学习能够帮助学生扎实掌握知识，为未来的发展打下坚实的基础。在高中阶段，学科知识相对深入，学习强度大，学生需要面对大量的知识点和复杂的考试内容。只有通过努力学习，才能更好地理解和掌握这些知识，提高自己的学习能力和综合素质。
养成良好的学习习惯则可以提高学习效率，让学生在学习中更加得心应手。制定学习计划和目标，能够让学生合理安排时间，充分利用学习资源，提高学习的针对性和有效性。掌握科学的学习方法，如归纳总结、联想记忆等，可以帮助学生更好地理解和记忆知识点，提高解题能力和应试能力。多做练习题可以巩固所学知识，提高解题能力和应试能力。做好笔记和总结可以加深对知识点的理解和记忆，方便日后复习和查阅。培养自主学习能力可以让学生养成独立思考和解决问题的习惯，提高学习的主动性和积极性。
学生还应该正确对待成绩波动。在高中阶段，成绩波动是很正常的现象。成绩不稳定主要表现为分数不稳定和排名的不稳定，这可能是由试卷的难易程度、考生复习效果、学习强度、情绪波动、学习方法等多方面因素引起的。当遇到成绩波动时，学生不要有太大心理压力，要端正心态，客观冷静地面对问题，找出存在的问题，并采取相应的解决措施。
如果成绩波动是由于基础不牢固引起的，学生需要打好基础，想办法去查漏补缺，学好课本上的基础知识点。可以通过夯实基础，吃透知识点，从第一个知识点开始，对熟悉的知识点大致熟悉，对模糊困难的知识点仔细阅读课本，找些近些年常出现的试题来练习，做题、总结、回顾相结合，吃透掌握并运用知识点。
如果成绩波动是由于试题难度引起的，学生需要学会提高自己的应变能力。当班里的同学习成绩都有浮动时，不能单纯看自己的成绩变化，要考虑自己在班级名次的变动。如果试题难度大，出现考试失误，要想办法解决，通过大量的练习来适应不同难度的试题，提高自己的答题速度和准确性。
如果成绩波动是由于学习方法不当引起的，学生需要调整自己的学习方法。要对自己的知识掌握有一个了解，对自己的真实情况有一个好的认知，然后对自己的知识点进行查缺补漏。做好题型和知识点的整合，将在考试中遇到的新知识点和题型进行整合，深入分析和探讨，提高自己的学习效果。
同时，学生要保持一个平常心，不要因为成绩的波动而影响自己的心态。高三学生的心态容易崩溃，可能因为一件小的事情就心态崩了，因为这个时候的学生都背负着太大的压力。无论是学习还是家长给的压力都太过得沉重，如果学生的压力得不到一个好的舒缓，那么学习成绩肯定就会有一个很大的影响。所以，学生要学会调整自己的心态，家长也不要给学生压力，大家都保持一个平常心，这样反而可能会有一个好的结果。