2024长春工业大学中外合作办学用出国吗 有什么优势

长春工业大学中外合作办学项目的学生是否必须出国由学生自主决定。国际教育学院负责长春工业大学与美国奥克兰大学、波特兰州立大学中外合作办学项目的管理工作；机电工程学院、电气与电子工程学院、计算机科学与工程学院分别负责各合作办学项目的教学工作。

2024长春工业大学中外合作办学用不用出国

长春工业大学国际教育学院负责实施与美国波特兰州立大学和美国奥克兰大学的本科教育项目，包括电气工程专业、计算机科学与技术专业、机械工程专业及工业工程专业。

这些中外合作办学项目允许学生在校内学习一或两年后，根据个人意愿选择是否出国继续学习。选择不出国学习的学生，在满足相关要求的情况下，可以获得与同专业其他在校生一样的毕业证书和学士学位证书。

而选择出国学习的中外合作办学学生，需要满足出国留学成绩要求，并在取得外方学位证书后，可获得长春工业大学的毕业证书和学士学位证书。

中外合作办学强化外语教学，授课学时比例适当加大，小班授课，配备外籍教师讲授外语，加强英语实际应用能力的培养。

除有外教讲授的英语课程之外，1/3以上专业核心课程由外教授课（中教做助教）。此外，中外合作办学还经常举办国际学术讲座，扩大学生的国际视野，使学生尽早适应国外教学方式，为日后出国学习奠定良好基础。

2024长春工业大学中外合作办学有哪些优势

中外合作办学项目学生具有既懂专业知识，又有较好英语水平的优势。毕业生去向为出国留学、考取国内外研究生、国有企业和合资及外资独资企业等，且有相当一部分同学通过国家公务员、事业编、国家电网等考试。

学院各专业系统地引入了中外合作办学方的课程体系、教学理念和管理模式；坚持因材施教和分类教学，中外双方共同协商编制培养方案，突出知识结构的国际性、工程实践能力的提升以及开拓创新意识的培养。

该中外合作办学项目引进美国波特兰州立大学的部分专业课程、教师、教材等优质教育资源，双方共同制定教学计划，共同承担并完成四年制本科教学及人才培养任务。

中外合作办学专业依托智能机电装备与控制二级学科博士点，电气工程一级学科硕士点，电气工程吉林省优势特色学科，获批了国家级一流本科专业建设点、教育部电气工程及其自动化专业人才培养模式创新实验区、吉林省高等学校特色专业、吉林省高等学校本科品牌专业、吉林省本科高校一流专业、吉林省本科高校专业综合评价A类专业。

中外合作办学专业课程设置突出系列课、模块课群，在校内打下坚实的理论基础，并强化工程实践能力和创新能力；在企业培养职业技能、职业精神和职业道德，强化工程能力，实现创新型卓越工程师的培养。经过多年的发展，形成了“国际化交流、工程化教育、精品化课程、融合化思维、多样化培养”的专业特色。