培养目标：培养具有良好的教师职业道德和先进的早期教育和幼儿教育理念，掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，善于沟通、勇于创新、身心健康的幼儿教师和早教教师。

主干课程：幼儿教师口语，幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲弹唱、幼儿园实用手工，学前儿童教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童语言教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童游戏、幼儿园组织与管理等。

就业方向：幼儿园、早教中心、学前班的专职教师，学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、儿童服务机构服务人员等。