培养目标：主要培养有扎实的学前教育专业知识和较强的专业实践能力，能适应现代学前教育事业发展与改革需要的幼儿园教师和管理者以及其他幼教机构从业者。 主要课程：钢琴、舞蹈、乐理、教育学、心理学、英语、美术、书法、体育等。